有关五一劳动节小学日记范文集锦九篇
已到了一天的末尾,相信你会领悟到不少东西,不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的五一劳动节小学日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五一劳动节小学日记 篇1盼着,盼着,五一长假终于盼来了。“五一”是姐姐的生日,我兴奋的都快要像一条小鱼一样从池塘里蹦出来了。我最喜欢1月10日、5月1日、6月1日了,1月10日是本人的生日,5月1日是本人姐姐的生日。6月1日,甭说了,就连半岁不到的小孩都知道,那就是我少年儿童的节日“六一儿童节”!
可是,好不容易盼来的“五一”又泡汤了。姐姐兴趣班补课,没时间。爸爸要加班,因为“五一”国家规定上班有3倍的工资呢!没办法。“五一”是劳动的日子,看来今年的“五一”我真的得跟妈妈一起干活吗?
不过,“五一”那天我一家还是去了姐姐家。下午一点多,我和爸爸去给姐姐买蛋糕。蛋糕的边上围着五块巧克力,蛋糕上铺着蓝莓果酱,上面摆了许多水果,最后还有一只用牛皮糖做的大母牛。
等呀,等呀。姐姐终于回来了。这次我有了点新创意,“先吃蛋糕,再吃饭。”源自于爸爸口中,因为先吃蛋糕才能吃完,但最终还是没有消灭掉。
姐姐今年14岁了,所以我在两个圆上分别贴了1和4.我给姐姐唱了生日歌,姐姐许了愿,吹了蜡烛。我两家人就吃起了又香又甜的蛋糕。
饭后,我回去金鸡湖看音乐喷泉,放礼花 ……此处隐藏1975个字……然有点辛苦,但能体会到劳动的光荣还是快乐的。
五一劳动节小学日记 篇9五一节已经过完了,老师问我:“这么长的假期,你有什么收获捏?”对哦,我就在想,这么长的假期,我到底获得了什么捏。我给老师说我不知道,老师很烦,因为老师问我很多问题我老是说不知道,老师以为我不愿意和她交流,不愿意说出来,其实她错了,我真的是什么都没有获得,没有收获,至少我是这样觉得的。结果老师让我写一篇作文,就让我写五一的收获。
这可难到我了,我一个长假,同一个星期天一样,无聊的'过完了。为了完成老师给的任务,我努力回忆,想想一个五一长假中的收获。收获应该是从做过的事情总获取的吧!我五一又做过些什么事捏?做作业,玩游戏。一个五一我就这样单调的过完了,这能有什么收获捏?
为了完成任务,说什么我都得说两个收获吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中写到“一个五一我做了很多作业,认识了很多题型,为中考打下基础。”说了一堆毫无意义的话。当我写完那篇作文的时候,我又突然醒悟了,我都收获不正是如此吗?收获总能在做过的事情中找到的。想到这,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戏。游戏我从小玩到大,在五一中玩游戏,我又获得了什么东西捏?我完游戏已经玩得无聊了,还能有什么捏?“为什么你老玩游戏,不出去郊游什么的,本想带你出去耍,你还不去。”妈妈对我这样说。对了!正是一天到晚玩游戏让我如此的无聊,觉得生活无意义,没有什么可做的,人生没有乐趣。原因我的课外生实在是太单调了。游戏让我没有办法在一个假期中找到我的收获。对了!这就是我五一玩游戏的收获。
果然做的每件事总会有他的意义价值,只是多少的问题,不可能一点都没有。我们应该多想想我们获得了什么,还需要什么,来丰富我们的生活。