关于比赛日记集合
关于比赛日记集合1
今天下午，我们进行了英配音比赛。
比赛的顺序是这样的：先从六、五年级各派一组来示范，然后再按从一到六年级的顺序进行比赛。我们五年级是为《冰雪奇缘》（片段）配音。
本来，我们是五年级第二组，有充分的练习时间。可轮到五年级的示范组的人上场了，主角Elsa和Anna还没有来，没办法，老师只能把我和田园（我们组的Elsa和Anna）换到示范组，把原来示范组的Elsa和Anna换到我们组。
这时，我和田园懵懵懂懂，还没有反应过来，就上了台。由于我们没有和示范组的人一起搭档过，显得不太有默契。所以，刚开始我和田园都没有进入角色，有些拘谨，紧张。慢慢的我们适应过来了，就表演的好了。
而且，由于昨天英语老师说最好不要做动作，我们就没有做动作，表情也不太到位。然而，第一组的人做了动作，第二、三组他们看到，也跟着做动作了。不过，这又能怨谁呢？
虽然刚开始表演的不太好，不过后来我们进入角色，表演的还不错。
希望能得到一个好成绩！期待！
关于比赛日记集合2
今天，班级里举行了场有趣的比赛。
中午，我吃完饭准备回教室。刚到教室门口，只听见同学们在喊：“蜗牛比赛开始了”，我赶紧跑了过去看比赛。一只蜗牛的头圆圆的'，上面有四只触角，两根带眼睛的长触角总是向上竖着，还一摆一摆的，活像两根电视机天线。还有一只好像非常胆小，它先把头上那对像小火柴棍一样的触角慢慢地伸出来探风，好一会儿，才慢慢地探出头来，露出身子来。原来，同学们把两根木棒架在铅笔盒上，再让蜗牛各自爬得快。可能是由于人太多，那两只蜗牛趴在木棒上，不前进，不后退，就在原地“睡觉”。
过了一会儿，“电视天线”终于向前爬动了，“小火柴棍”看了也不甘示弱，一下子向前爬了很多路。两只蜗牛你追我赶，互不谦让；我的心也像大海涌起层层波浪似的，随着它们紧张起来。快到终点的时候，“电视天线”仿佛在欣赏“桥下的景色”，把头伸得老远。“小火柴棍”见了，心想：我胜利的机会来了。于是，它一下子快了起来，好像八百米的最后冲刺。“电视天线”一看大事不妙，赶紧向前追，可是已经晚了。最后，“小火柴棍”取得了胜利。
这真是一场新版的“龟兔赛跑”啊！
