实用的暑假假期日记4篇
一天将要结束了，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的暑假假期日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假假期日记 篇1这个学期结束了，我日思夜想的暑假终于来临了，我的心情很好。老师一说放假，我就高兴得像只兔子一样又蹦又跳的。
放假后，我要做的第一件事就是制订一个假期的计划。我不但要认认真真地把暑假作业写完，而且我还要帮爸爸妈妈做一些家务活。
我还想到上海那里去玩，我想到上海去看看海豚表演。听别人说上海很美，美得让人难以想象，美的让人流连忘返。
我要利用假期提前预习三年级的课程，以便开学后，我能轻松自如地接受新知识。那样的话，老师就不会生气了，妈妈也会开心的。
多么希望我的计划能很好的实现！多么希望我的假期既能快乐又有意义呀！我相信，我一定会过一个有意义的暑假！那样的话，不但我会很快乐，而且爸爸妈妈看到这么懂事的女儿，他们也会非常开心的，如果我的假期计划如实完成的话，那么三年级开学后我就会很自信地大步走进教室，那有多好啊！
暑假假期日记 篇2大清早被吵醒，睡眼朦胧的趴在窗台上往下看，一个收废品的人骑着三轮车举着喇叭在小区里喊“收废品叻！”。我拿枕头捂住耳朵继续与周公对弈，正想酣睡，不想妈妈在外面大声的叫我：“快起床，帮我把家里的废品收拾下。”
唉，想睡个懒觉都不行。 ……此处隐藏589个字……个个新奇的世界，我乘风破浪，诗兴突发：“恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名。春夏秋冬谁人定，风风雨雨总要晴。”
窗外细雨绵绵，天地间朦胧一片。我正读着高尔基的《童年》，见到阿廖沙苦难的童年生活，我不禁潸然泪下，我飞快地合上眼。只有沉浸在对书的回忆之中，我才能忘忧和感动。当看到罗曼·罗兰的《名人传》时，我不得不敬佩于托尔斯泰对文学的执著和爱好，不得不感动于贝多芬对音乐的痴迷和他为自己的音乐事业画下的沉重的惊叹号。我似乎也在百草园里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得满嘴乌黑，又伸着紫色的手指去挖墙角的泥洞。我惊异于陶渊明的世外桃源，神往于“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的塞北大草原，我也驾着“刚朵拉”悠荡在威尼斯的街巷小河里，领略异国风情。
清脆的敲门声和眼前母亲谅讶的神情，让我回过神来，原来自己正坐在房间的地板上，摆着一副划船的架势。
暑假离我不远了，我渴望这样另类的生活，一种既精彩又迷蒙的生活。
我希望有这样一个暑假，一个拥有书的暑假，一个可以在书堆里神游的暑假。我会读一个暑假的书，我也会把暑假生活当成书来读。
我相信，有书读的暑假是精彩的，这个暑假我将不再孤独。
有书读的暑假是充实的，有书读的精神世界是丰富的。这就是这位考生所向往的暑假生活。这篇考场作文就是向人展示一个痴迷读书的孩子的丰富的精神活动。它的丰富更主要地表现在他白日做梦般地在书中神游，表现在与书中人物同呼吸共命运、同欢笑共悲戚上面，表现在与书中人物心与心的交流上面。读书多，贮备丰，名句名篇信手拈来，引用恰到好处，行文整散结合，文笔生动流畅，这是这篇文章赢得高分的重要原因。当然，白璧微瑕，文章所引的材料的组合是缺乏层次性和逻辑性的。(孟海明)
