关于做家务日记合集7篇
做家务日记 篇1星期天，我家来了许多客人，吃完饭后，看着堆积如山的碗，心想我已经长大了，应该帮妈妈洗洗碗了，可是转念一想：我不会洗碗呀！于是，便请妈妈教我洗碗。
妈妈告诉我洗碗的步骤，我按照妈妈说的开始行动啦！首先第一步是接半盆开水，将碗放进水里泡一会儿，这样做是为了防止一些干米饭粘在碗上洗不下来。接着第二步是在水里挤点洗洁精，等洗洁精化在水里之后，就可以洗碗了。第三步是拿一块洗碗布，放在碗的内侧，左手转碗，右手转动洗碗布，碗的内侧就洗干净了，接着再用洗碗布擦洗碗的外侧，一个碗就这样洗干净了。
最后一步当然是把碗上的洗洁精清洗干净啦，我将水龙头打开，把碗放在水龙头下面淋，同时用力搓洗碗上有泡泡的地方，就在这时，我发现有一个碗很特别，就拿起来看，结果手一滑，掉在地上，“啪”的一声，开成了一朵玻璃花，碎了，我心里忐忑不安，非常害怕妈妈批评我，而妈妈却对我说：“没事，手没割到就好，下次小心点就行了”。妈妈的安慰令我很感动，在我的坚持下，终于圆满完成本次任务。
通过这次洗碗，我发现自己还挺能干的，呵呵！以后我要多帮妈妈做一点力所能及的事情，给妈妈减轻负担。
做家务日记 篇2今日下午，我正在看电视。“埃米！帮我扫下地”“好的”我回答。
我扫起了地。我拿了一把扫帚，屁颠屁颠的“执行家务”，当我扫完了房间时，我发现房间里还有头发，经过几次扫头发后，我发现原来扫把 ……此处隐藏1032个字……到了劳动给我的快乐，也明白了一个道理——劳动最光荣。
做家务日记 篇6听说每个班都把班级小家务布置的很漂亮.今天我们班小记者和各年级班主任参观了教室。
每一个班都有自己的，这个班看了觉得很漂亮，那个班觉得很干净。有的班级小家务的题目是漂流图书、公告栏、名人名言、感恩角等等。每一个小家务都用贴花纸、彩条和图片布置了。我最喜欢的是二（4）班布置的“我们的足迹”这个让我想起了小时候快乐的足迹。纸的边上贴着一个个的小脚丫，我们每走一步都会留下一个快乐或难过的足迹。中间是用纸剪下各种各样的图形，然后用卡纸沿着边剪下来贴上去，上面写着班级里好同学得到的奖励和经历的快乐时光。我想是让别的同学以他们为榜样，去学习他们。
在这次活动中让我明白了许多，每个人都有自己的风格，要大胆的去创作和发挥，让自己的作品和别人与众不同。
做家务日记 篇7今天晚上，我们吃过晚饭，我主动对妈妈说：“我能为你做点什么呢？”妈妈说：“你洗碗吧。”我对妈妈说：“怎么洗碗呀，我可从来没洗过呀！”
妈妈和蔼地说：“我来教你，先把碗筷收拾好放在池子里，池子里放上清水，滴几滴洗洁精，然后把碗筷的油搓干净，最后用清水冲一遍就可以了。”于是我扎上围裙，开始刷起碗来，开始这些碗很不听我的话，在池子里叮当乱叫，这时我一点也不灰心，我按照妈妈说的办法去做，果然那些碗筷乖乖地洗了个清水澡，最后我把碗筷整整齐齐地摆好，就美滋滋地向妈妈请功了。妈妈走过来，看到眼前的一切说：“我的宝贝儿子懂事了。”尽管我累地满头大汗，但我心里还是非常高兴。
这是我第一次做家务。通过这次体验，我知道爸爸妈妈是多么辛苦呀！我们以后要帮助爸爸妈妈多干一些家务，做一个爱劳动的好孩子
