【精选】周末日记范文合集八篇
一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编整理的周末日记8篇，欢迎大家分享。
周末日记 篇1一：教材分析:
本课是以造型：表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中任务动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情景设置，以及绘画作品的欣赏分析，引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识的运用这一美术语言，记录和表现自己的所见所闻、所感所想、传递自己的思想感情。
二：教学目标：
根据《美术新课程标准》的精神和教材要求，结合五年级学生特点，本着激发学生学习兴趣，发展学生的想象力，培养学生的创造能录和动手实践能力，我确定本节课的教学目标为：1.了解人体的基本结构以及绘画中人物的动态的表现要点，并有意识地运用美术语言和表现周末的生活。2．培养学生关注生活，以及乐观，积极，健康的生活态度。
三：教学重难点
教学重点：学习绘画中人物动态的基本知识。
教学难点：人物的动态及人物动态的表现。
四：教学设计
1、导入：
师：同学们，你们周末一般都做什么呢？
生：（各种各样的回答）
师：我们一起来看下别的同学周末都做了些什么？（照片出示丰富周末图片） 师：那我们周末做的最有意义事情的有 ……此处隐藏3891个字……舍
我们是坐观光车下的山。吹着凉爽的山风，欣赏着美丽的景色，畅享着快乐的时光，我们陶醉于其中。别了！迷人而神奇的龙潭峡！
周末日记 篇7盼望着，盼望着，这一“伟大”的时刻终于来临了！我们这些学生终于可以过星期天了！
真高兴！
我们似一群脱缰的野马奔跑在无边无际的原野上；我们像一群快乐的小小鸟放飞在广阔的天空中；我们如一群自由自在的鱼儿遨游在碧波荡漾的河水间。为了这一天，我们拟定了上千种计划：睡觉、看电视、打篮球、旅游……
这是我们自由的一天，幸福天，快乐的一天！一路上欢歌笑语，马不停蹄地赶往久违的家乡，仿佛家乡有说不出的魔力，在吸引着我们这群莘莘学子不顾一切地狂奔！
星期天真好，连空气都是自由的。早上，不用为晨读而早起床，一觉睡到自然醒，不用听那可恶的闹钟声再嗡嗡作响；白天，抛开书山题海的束缚，听听音乐，逛逛超市，自由自在地徜徉在快乐的天堂；晚上，不用在漆黑的夜晚再受课堂的煎熬，不用再期盼那优美的下课铃声快点儿响起，不用再挑灯苦读，弄得眼皮直打架……
丢掉老师的叮咛，抛开父母的嘱咐，放下自身的压力，任时光流逝，把烦恼抛向九霄云外，我只想好好享受这一刻的美好时光！
终于过星期天了，这是我梦寐以求的，这是我惟一的自由时光，这是我一个月来的希望！
终于星期天了，我好高兴，我好兴奋！
周末日记 篇8今天是周末，我把作业做完，就去了哥哥家，到那里我们玩了老鹰捉小鸡。开始的时候我被选为老鹰，我努力的去抓他/她们，可他/她们太机灵了，我抓不着，突然我灵机一动，蹲下来假装系鞋带，当他/她们不注意，我突然站起来，去抓他/她们，哈哈我赢了!这真是一个有趣的周末。
