学生日记模板汇编5篇
一天即将过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的学生日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生日记 篇1当我抖落最后一缕梦的丝絮，从床上坐起身子，便有一阵酸痛似刺儿般从脊椎贯穿我的身子。
嗓子干到冒烟儿，我从口腔中挤出快干涸的口水，不断地咽着，也无济于事。后脑勺里似乎有一台破旧不堪、已生了锈的机器，不断地抽搐，惹得我的脑袋也抽着筋。
呵，不会是发烧了吧？可是我昨晚也没有什么与被子抗争的举动呀？难道是昨日玩雪？
昨日下午，我与润宝在小区里与雪嬉闹，玩的过程自然是其乐无穷，但我这倒霉蛋总会乐极生悲——吃了个狗啃泥，脚扭了，并且成了“潮”人。
寒冷
我穿上衣物，匆匆洗漱，八点一刻还要上素描课呢，暂且不管它了。
素描课上，在热空调风与音乐的熏陶下，发烧病菌的气焰稍稍减弱了些。素描课结束，一出大门，一缕比钢铁更为冰冷的寒风裹挟着雪子灌入我的脖子，便感到从脖子到脚有一股令人麻木的寒流淌过，我的身子也从脖子颤抖至脚跟。手虽在口袋中扎了根，却依旧似冰棍般冷得毫无知觉。
回到家中，我被温度计确诊为发烧三十八点五度。
装睡
用过晚餐，我的体温却骤然上升至三十八点八度。爸爸为我捧来被子，让我卧于床上。随后为我打开电视，让我痛痛快快 ……此处隐藏1071个字……!最后一块了,我成功了.只看见一个直升机在蓝蓝的天空中飞着，有一个小鸡在绿油油的草地上，还有一个松鼠它站在草地上手里拿着一个绳子，妹妹说：“你用了十八分钟完成的”。我说我还能拼得更快的。
拼拼图既可以锻炼自己的脑筋，又可以考自己的记忆力，我以后要多锻炼多拼拼图。
学生日记 篇5“今天，我们来玩一个游戏。”程老师笑盈盈地说，眼里却闪过一丝不明含意的狡黠。
这一举动，让我们不由得私下暗暗揣测老师的阴谋：“老师是不是想整我们。”“对呀！我也觉得。”
程老师没管我们的猜疑，笑盈盈道：“同学们，游戏的名称叫做‘含沙射影’，规则是一个人面对大家，其他同学在黑板上写个题目，然后让黑板前的同学来回答问题。好，谁愿意上来？”
这确实是一个整人游戏。
同学们忙矮了矮身子，都要钻桌子底下去了。可生活中有条奇怪的规律，叫“墨菲定律”——那就是怕什么来什么。“先班长代卓娅来！”
我极不情愿地走上课台，见大家一副幸灾乐祸的样子，我知道接下来有好戏看喽！
一些在校一直和我作对的同学这下可开心了。迫不及待地跑上来给我出题目。
程老师问道：“你喜欢做这件事吗？”我不假思索地说：“喜欢。”“哗”的一声，同学们像中了百万大奖一样，脸上洋溢着欢笑，有人还装吐“血”。
我有些迷茫，老师又问：“一天做几次？”我支支吾吾地回答：“5......5次以上。”同学们脸上的笑容如烟花璀璨地绽放。
我终于忍不住了，回头一看，“照镜子”三个大字格外扎眼，怪不得同学们都说我自恋，还装作要吐血。
我吐吐舌头，在同学们的嘲笑和奚落中跑向座位。虽然出尽了洋相，但给同学带来欢乐，也值了。
