学生日记

【必备】学生日记范文合集8篇

转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的学生日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

晚上，我和爸爸一起去我妹妹家，妹妹给我了一个拼图，让我来拼。我看见这一幅拼图有五十多块组成的。我先把四个角放好，再把边拼好。后来开始拼里面的，我边 想边拼，这块不是再想再看是哪块呢?......

呀!最后一块了,我成功了.只看见一个直升机在蓝蓝的天空中飞着，有一个小鸡在绿油油的草地上，还有一个松鼠它站在草地上手里拿着一个绳子，妹妹说：“你用了十八分钟完成的”。我说我还能拼得更快的。

拼拼图既可以锻炼自己的脑筋，又可以考自己的记忆力，我以后要多锻炼多拼拼图。

星期一的早上，我、哥哥和妈妈一起去水上乐园游泳。

刚下水我就去了白滑梯，我坐着滑、趴着滑、躺着滑，弄的鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛都进了水，弄得我很不舒服。然后我又到了绿滑梯上，绿滑梯很长，转弯也很多，在第一个转弯的时候把我弄趴下了，第二个转弯的时候，又把我弄躺下了，然后哗的一声，我鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛都又进一次水，然后我又捏一捏鼻子，哗，很多水从我的鼻子里流了出来。然后我又去了红滑梯，红滑梯前面很滑，但是一到中间就不滑了，还得自己滑，下面超级滑，一下子就滑到了下边，幸好鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴都没有进水， ……此处隐藏2863个字……，这样既可以当作范文，让学生可以仿照它来写，又是班级的小窗口，让学生了解同学做的好人好事，向他们学习。当学生发现原来老师也写日记时，他们就会觉得老师都认真写日记，我也要和他一样，写起日记来也就认真多了。

要让学生爱写日记，除了以上几点外，我们还可以让学生看图写话，学生写的日记教师及时批改，评语以鼓劲为主，对于各种学生应因材施教，不能全班所有的人都是一个评价标准。总而言之就是要学生不把写日记当成作业，而是一种有意思的活动来做，这样要学生爱上日记就不难了，三年级以后写作文也不会头痛了。

我最喜欢的业余爱好是下象棋。放秋假啦，怎能不来与爸爸杀一盘呢？

摆好棋盘，厮杀便开始了。开始，我频频发动进攻，占了上风。当头炮封住敌方进攻势头，南风马守住乙方阵地，紧接着又调动大队兵马，挥师挺进，一时间气势如虹。爸爸呢？果然沉着老练，技高一筹，一番苦战，我不但没有占得便宜，反而损兵折将，只得鸣金收兵。敌我双方进入相持阶段，这时我又以逸待劳，以防为主，准备看准时机，再图进攻。果然，功夫不负有心人，我终于看出了破绽爸爸只注重右边排兵布将，而忽视左边防守布阵，这可真是天赐良机啊！于是我以迅雷不及掩耳之势占取了敌方左翼阵地。爸爸只是一声不响，双手托腮，陷入沉思。我心里暗自高兴，更加进了围攻，再走一步他的老将就一命呜呼了。面对这盘棋，我稍稍松了一口气，露出洋洋得意的神情，眯着眼说：你快交枪吧！你已陷入重重包围了。爸爸这时却露出了微笑，好像根本不把我的话放在心上，慢慢地提起马啪的一声落在我的阵地上卧巢马出将还有车呢这一下我可傻眼了，原来我中了调虎离山之计。

这盘棋不但增高了我的棋艺，也教训了我，让我不能被眼前的利益所迷惑，要有长远考虑。