六年级学生日记
一天将要结束了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的六年级学生日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级学生日记16月9日星期一晴转阴
下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……，终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
6月10日星期二晴
今天中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子准备做实验。
一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度(20厘米)、厚度( ……此处隐藏1257个字……辣椒。小提示，如果有多余的寒冰菇，可以多次把僵王博士冰住，让植物有多次攻击的机会。啊啊啊啊，我刚刚点到寒冰菇，却发现一排植物已消失得无影无踪，连屋顶推车也随之消失。“这是个教训啊……”我赶紧种上花盆和植物，总算填补了空白的一排砖头。
游戏越来越精彩，同时也越来越困难。橄榄球僵尸，冰车僵尸，还有讨厌的巨型僵尸……我的眼睛瞄到了将王博士的大脚，1、2、3、4……哇，僵王博士的脚上破了4个洞!植物们加油，胜利就在前方!突然，一辆白色的烂客车落到了我的屋顶上，瞬间，3个西瓜，3个玉米，变成了肉饼，然后，僵王博士伸出手，落下3个皮筋僵尸，偷走了我的3个花盆……我讨厌数字3，还玩儿连环套攻击啊……僵王博士又探出头，这时有六个寒冰菇，可以冰六次。冰哇冰，还没等僵王博士吐球呢，两脚已经缩了回去，爆炸声听震耳欲聋。纳尼?不会真的是陨石撞击地球了?看看屏幕，O(∩_∩)O哈哈哈~僵王博士的机器人爆了!一个小白旗露出了头外。我愣住了，但马上恢复了意识，我通关啦!我通关啦!点击了向日葵奖杯，有3颗钻石呢!我真不知道是喜欢3还是讨厌3。
开启了生存模式，我还捡到了一张纸条：好吧，你利害吾们再也不敢乱来了，现在吾们只想和你一起拍MV了。这张纸条不仅字难看，而且错别字连篇，真不知道是怎么学习的。
我点了一下那个音符，立刻响起了欢乐的歌，我高兴极了，把声音整的哇啦哇啦响。我的手拍红了、脚跺麻了、嗓子喊哑了，雷鸣般的声音差点把房顶给掀起来了!商店的东西全齐了，我用我的积蓄买了好多东西，真是对我的游戏锦上添花。一个向日葵银奖杯方方正正地摆到我的主菜单：收集迷你、益智、生存模式的所有奖杯，获得向日葵金奖杯。这对我来说，又是一个新的开始了!
新的战斗，我来了!
