【精选】学生日记模板汇编五篇
一天又结束了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的学生日记5篇，欢迎大家分享。
学生日记 篇1xx年xx月xx日 星期x
“感恩亲爱的父母，给予了我们生命”这首歌是【感恩一切】，他说的没错，我们的确要感恩父母，不但只要感恩父母，更要感恩老师、帮助够你的人……
是谁给予了我们生命？是谁抚养我们长大？有是谁给予我们一个温暖而又温馨的一个家？是父母，是父母给予了我们一切，我们要去感恩父母、报答父母。以前，父母老是骂我，但我并不埋怨，因为父母骂我们，是应该的，不是有句话说“打是疼，骂是爱”吗？对啊，所以，父母无论是骂我们还是打我们，我们都不应该埋怨。
是谁教会我我们成长？是谁教会我们知识？又是谁教会我们如何做人？是老师，是老师教会我们一切，老师不畏辛苦，为我们上课，我们不但不能埋怨，而且也要感恩老师，若没有老师，我们就什么也不会，这个世界将会变成无知世界……
又是谁教会我们善良？是那些帮助过我们的人，教会我们善良，使我们学会要帮助任何人，无论是谁，都一样，只要一有困难，我们就需伸出你的手，来帮助他们……
朋友们，让我们学会去感恩吧，让感恩充满这个世界，变成爱的世界吧！
学生日记 篇2一点点，我的高一生涯就剩下一点点。
想想，连自己也忍不住感 ……此处隐藏2513个字……间用无数的战利品来布置自己的性格，但若为了迎合社会主流的评价体系，扭曲自己本有的人格，戴上假面也是一件很容易达成的事情。“达成”只指“行为”的顺利到达，至于内心的挣扎不在估量的范畴内。
不过我心灵的砝码一直放在性格的核心竞争力这一头。在我的心情日记里，我不愿浸润太多的证明和道理。
我的身边总有很多人给予关心给我，反观己身，反倒略显冷漠了。我摸遍自己的大衣口袋，发现自己最宝贵的东西无外乎U盘和读书笔记。U盘里有我两年内所有的文集，公开的未公开的。寒假时我把之前的文章都回炉了一遍，对于文章的棱角和内容没有太多改动，只是试着把它们更好地排列了一下，就如排兵布阵一般，我没有依仗自己在时间的优势为过去的作品带入新的兵种、提高它们的品阶，只是督促它们都站稳了、排列整齐了，仍旧保持当时的真实。至于我的读书笔记，我会陆续把它们收录到word里，然后分享出来。可算嘤鸣求其友，但主要还是对自己对他人的交待吧。小时候总想着改变世界，现在只想多花一点时间多积累，纵年少痴狂感性依旧，但盛嚣的眉宇已减了很多，我打量着这理性上升，感性下落的过程，下落但没下架，为此我蔚然欣慰。
关于经济独立，我想了很久，想通了，这不是我现在应该着手解决的问题，我一本本书的积累以后这些东西自然会不请自来的。
我似乎看到了一个雏形，看到一条出口，但难以用语言勾勒出来。很多东西我都无法确定，很多和我有关的东西我都无法一一列举。但我唯一确定的是，上周三我在学校里听着广播，播音充满磁性又略带沧桑的嗓音念着我笔下的《圆明园》，那一刻我的性感和唯美、我的年少与多情、我的沉沦与痴迷、我的孩子气和我细嚼黄连不皱眉的气概都依依从心里跑出来，它们和我一起在校园里走着，并会一直为我保驾护航。
