【必备】三年级学生日记范文锦集7篇
一天将要结束了，想必大家都学习了不少新知识，请好好地记录下在日记里。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的三年级学生日记7篇，希望能够帮助到大家。
三年级学生日记 篇1暑假了，我舔着冰淇淋，大摇大摆走到叔叔的便利店。我刚进门，叔叔拿着手机跑过来，说：黄耀，你来得正好，帮叔叔看一下店，叔叔有事要走了。说完便大步流星地走了。
我想：哇哦，这一定十分好玩，钞票一大把一大把地到了我的手里，嘿嘿!正当我在做美梦时，一位大妈进了来，拿起一包方便面，说：这个几块一包?不好，这是几块呢?急得我满头大汗。突然，我想起了叔叔的柜子里有一个单子，上面有写着一些物品的价钱。对啊!我干嘛不照那个卖?于是，我打开柜子，拿出来看1块五。好，我买两包。我舒了一口气，把三块钱放到了柜子里。
陆陆续续地接待了几位顾客，我口干舌燥，于是偷偷拿了一瓶饮料，却听见叔叔在喊：你这兔崽子，叫你看店，你却在哪里偷东西吃!看我好好教训你!我一听，立马拿着饮料溜之大吉。
三年级学生日记 篇2今天是元宵节，天空下着淅淅沥沥的小雨。我和妈妈去非物质文化遗产馆观看花灯。
走到大门口，迎面看到一只穿着红色带金线衣服的“大羊”站在正门厅内，它的背后是“花灯迎春”四个大字，左右两边挂着灯笼、“鞭炮”，还放了两大篮“桃子”，在灯光的映照下，显得喜气洋洋。
花灯展览设 ……此处隐藏1207个字……不是利用上课的时间啊!
编故事，有两点好处，第一是可以发挥想象力，锻炼写作能力。第二是可以收藏，当做纪念作品，长大后可以再翻出来看一看，就会想起现在发生过的一些事情。
但编完一本非常不容易，需要花掉很多时间，但太节省时间也不行。比如金菲，上品德课，王老师说和对方交谈一下感想的时候，金菲就开始编故事了，我夸张的说：“您现在编故事，是不是违反‘法律’了!(法律是我们俩约定的，不许上课编故事)”她呵呵笑了两声，立马收了起来。
其实，编故事还是有很多好处的，所以我们应该多写点，留下成长的足迹。
三年级学生日记 篇7在暑假的有一天，我在家里写作业。我先把一个作业写完了。然后写到了数学的写竖式，我想：如果随便出题写竖式，很容易重复。所以要想办法，又好记又不会重复。我想呀想，终于想到了一个又好记又不会重复的办法。就是11乘11、12乘12，21乘12，22乘22以此类推.
然后我就成功的把作业写好了。
紧接着又到了第二天，我去做了三年级下册的数学应用题，里面有一道题是这样的：在一个减法算是中，被减数、减数、差的合是八十我先是想36-36=0、99-72=27......直到最后我算到40-40=0我才发现这道题很简单!
一个月后妈妈又让我去啊光老师家学奥数，因为在哪儿学习奥数的人很多只能考试，考的好的去，学考的不好的不能去，然后我就去考试了。
到了啊光老师家时我随便找了个位置坐下，过了一会儿人到齐了。我们就开始考试了。里面有一道题，可难住我了。题目是：奶奶有28个鸡蛋，奶奶家还养了一只鸡，如果鸡一天生一个鸡蛋，奶奶一天烧3个蛋，这些蛋够奶奶烧？我算了一会儿，原来用28除以2就可以了.
