初一学生日记4篇
一天即将完结，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的初一学生日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一学生日记 篇1
谁说，人的一生注定要空虚度过。为什么你的眼中没有我的存在。难道人生仅仅如此。
不，人的一生为爱泼洒。无论是爱人还是被爱，都是幸福的，不是吗？每一秒都在过去，积累成分，时，日，周，月，年，甚至一世纪。你是曾算过自己还有多少时间。你是曾算过自己过去多长时间。大家在一分一秒争夺时间，要成为时间的主人，为什么我偏偏成为时间的奴隶呢？生命仅仅如此，为何要白白糟蹋呢？我已经过去十二个春夏秋冬，暮然回首，总是有悲伤又愉快。愉快的是回忆的傻事，实在是搞笑；悲伤是时间的'飞快让我困扰。将要踏入初中的大门，心中既紧张又兴奋，同时又有一些对校园的眷恋。再见！亲爱的母校，您是阳光，照亮了祖国的花朵；再见！敬爱的老师，您是雨露，用自己的汗水，滋润我们的心田；再见！我最最舍不得的同学，是你们给予我快乐，给予我安慰，给予我幸福的童年。
或许有一天，我们还会再见。曾经亲切地触动您的心跳，曾经目睹了您开心的微笑，曾经我们一起为了一件小事而争得眼红耳赤……这些已成为我记忆的银河中，一颗颗璀璨的星星，永远发出强烈的光芒，照耀我前进的路……
初一学生日记 篇2
回想当年，我是那么的渺小，在茫茫人海中惊叫也无人理会，12年了，我是该长大了……
都说童年时的日子是最无拘束的，是的，每个人都是这样认为吧……
童年时，可以没有学习的重任，没有工作的压力，想哭就哭，想笑就笑，唉，长大了，都说人生没什么意义可言。
可话又说回来，没有为理想努力奔波，又有什么意义呢？
看现在，人儿只回想当年，不愿在现在改造生活，古话说得好：好汉不提当年勇，好马不吃回头草。可谁又照做了呢？我只能感叹：可怜的人儿啊
他们说，长大不一定是好事，我这个人，却不这么认为，我想_快快长大，实现我的人生意义，实现我的人生目标！
我要做一只直入云霄的鸟，冲啊！
初一学生日记 篇3
大年初一，天气晴朗，阳光明媚，到处都洋溢着浓浓的年味。我和爸爸高高兴兴地来到红梅公园，准备划船。
红梅公园的人真多。人山人海，个个脸上都挂着幸福的笑容。我和爸爸急忙走向划船的售票口。首先映入眼帘的是长龙般的对伍，我们排进了对伍，焦急万分地等待着，终于买到了一张脚踏船的票。
我和爸爸走向划船口，在工作人员的搀扶下，摇摇晃晃地踏上了脚踏船。坐稳后，我手足无措，忐忑不安，不知道怎么办才好。爸爸似乎知道了我的困境，便细心教我应该怎样划船，我心领神会，很快就掌握了要领。我手脚并用，脚踩着踏板，手掌控着方向盘，船缓缓地前进着。我看着波光粼粼的河面，远眺着岸边的花草树木，使我想起了《让我们荡起双浆》这首诗歌中的美丽画面。
红梅公园令我流连忘返。
初一学生日记 篇4
伴随着轻快的下课铃声，同学们像被从笼中放出的小鸟一般“飞”出了教室。我也是如此，我走啊走啊走走走，咦?啊?啊!我的车链掉了，我该怎么回家啊?!况且今天作业特多。
同学小丽走了过来，关切的问道：“你怎么了?”
“呜呜，车链掉了，怎么回家啊!”我带着哭腔说道。
“附近也没有修车铺，只好推回家了。你家往哪儿走啊?”
“就在那边。”我指着我家的方向说道。
“我们同路，一起走吧!”
“好啊，谢谢你。”
于是我们一起往家走，一路上说说笑笑，很有趣。
大约十分钟后，小丽回到了家，可我的家还要走五分钟的路程，这一段，我走得好艰难。
后记：要是让我知道谁卸了我的车链，我就、我就、我就会恨他(她)的!!!
