【精选】学生日记模板汇编七篇
不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的学生日记7篇，希望能够帮助到大家。
学生日记 篇1作文需要早起步。对低年级学生来说，日记不失为一种有产的训练形式。为此，我设计了两个阶段，指导低年级学生写好日记。
1．写好一句话
一年级学生学完汉语拼音后，我就开始有意识地教给他们一些倦意的句式，如：什么时候，谁在什么地方干什么、什么时候，什么怎么样了、什么时候，谁看见什么等，指导他们借助汉语拼音写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻。训练中，我着重教给学生一些写日记的基本知识，强调日记必须真实，内容要新鲜。这句话是记载学生自己在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话，那就没有意义了。因此，日记的内容应该每天都是新鲜的。日记是应用文的一种，它有一定的格式要求。要在小学生初写日记时讲清这些要求。
2．写好几句话
随着学生眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。教师必须指导学生把握句与句之间的内在联系和衔接，教给学生一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按先后顺序，也 ……此处隐藏2268个字……人过得生活了吧。～晚餐给我吃了美味的pizza.（刚开始我还以为他们的晚饭会有很多FOOD没想到美国人的晚饭如此之简单。）可惜的是。我没吃完。因为我在飞机上吃的太多了。真的不好意思浪费她们的食物。 对不起了啦～～。
最最后。我就去睡觉哈。
学生日记 篇7我想你你也想我，圣诞快乐哦。
大清早的被窗外的鸟儿吵醒。这是个平常的早上，可是似乎又是不平常的，因为我发现了内心明显有期待。
看着跳动的头像，那一刻我的心情是有点兴奋的，是谁呢，在这个日子里，是谁给我关心的问候呢。
是她还是他。两个都是我的常联系人哦，好吧。我居然不急于知道。慢慢的翻开她们具体所在的地方，
喔，原来是她想我了，其实她确实比我勇敢，昨天，我就想着晚上在操场给你个电话，然后你问我怎么了，我就淡淡的说声没事啊，就是想你了。
而你会开心的哈哈大笑。可是，我最终没有迈出那一步。所以，当我收到你的问候时我后悔了自己的懦弱，后悔了自己的不主动。
其实，我也想你，深深的想你。每次我想哭了，委屈了都想你，只有你才有温暖的感觉，我会想起你的拥抱，我真的很看重你，你要一直记住我，一直记住当初的我们好不好，我还是当初的我，一直都没有变，无论身边的事情风景怎么时过境迁，你依然还是我最好的朋友。
很幸福，因为我知道你的留言是专属我一个人的，而不是群。说明你用心的对待我了，我也应该适当的表达一下感情的，因为我知道你曾经埋怨我很冷淡，很不上心。我知道那句话说出来的时候，你已经忍受了我很久了，谢谢你最后没有把我弄丢了，没有放弃这么没有心肺的我。
圣诞节，有你的问候，已足够了。我想你，而你也想我，这个圣诞节，暖暖的！
