
【必备】三年级学生日记模板汇总7篇
时间过得真快,一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编精心整理的三年级学生日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级学生日记 篇1今天是开学的第一天,两个月的暑假终于结束了。今天早晨,我到学校的时候,看见有很多新来的小学生。当我走进教室,我看见一位老师,这就是我新的班主任,袁凤娟老师。
袁老师的个子高高的,差不多一米六五,一头短短的黑发,倒也和蔼可亲。上课时袁老师很温和,讲课的声音也很响亮,我很喜欢她。
晚上,我和妈妈一起观看了以爱为主题的《开学第一天》的电视。这个电视分别以“爱是分享”“爱是承担”“爱是力量”“爱是荣耀”为主题,深刻地告诉我们爱的.含义。
看了这部电视,我深受启发,我以后要多帮助妈妈做事,增强自理能力,好好学习,也贡献爱的力量。
三年级学生日记 篇28月10日晴
今天,是暑假里特别的一天。
前些时候,我和妈妈收到来自小姨的信,说要让我和妈妈去她们家玩几天。今天,我和妈妈到了火车上,一进去,就看到有人在奋笔疾书。我仔细一看,是在写日记。他们和我真有缘。我也爱写。因为去得地方远,大约要坐火车半天多。到了中午,我正在看窗外景色,忽然,一阵眩晕,脸色苍白地对妈妈说:“妈妈,我困!”便趴在妈妈身上。妈妈大声道:“你怎么了?”周 ……此处隐藏830个字……么说呢?就听我介绍吧。口算,要经过大脑的快速计算,是脱口而出的,可不能在草稿纸上等你算出来才说出来的,那样子叫计算,不叫口算。而我却不一样,一道题目,像0.75除以3,我会脱口而出,答案是0.25,对吗?
口算,其实很简单,加油!
三年级学生日记 篇7开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝,手里握着丝线,在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵,始终不听我使唤,它拖在地上,就是不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了,我别提有多着急!但是,心急吃不了热豆腐。于是,我静下心来仔细观察他的动作。
这时,风力很大。哥哥用左手牵着丝线,右手抓住风筝,逆风向前奔跑,风筝一下子就飞了起来,在空中翩翩起舞,等到风劲够的时候,哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的,哥哥风筝越飞越高。于是,我打算按照这样的方法放起了风筝。
我再一次开始放风筝,还请来了妈妈帮忙。接着,我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑,妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中,一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。
“耶!风筝飞起来啦!”我开心地喊道。
可是,天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了!万一不小心,风筝线很容易断掉。我惊慌失措,不知道该怎么办才好。还是哥哥比较镇定。他对我说:“不要慌!你快到我这边来,离我近一点,我们互相调整调整,风筝就会松开!”哎,只能这么办了。我按照哥哥的说法,来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线,呀,线团拧成了“麻花”。“嘿嘿,线团拧成了‘麻花’,那就好办多啦!”哥哥笑笑说。难道是他想出了好办法?于是,哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈,线团终于解开了。
我的风筝越飞越高。啊!放风筝真有趣!