【精华】一年级学生日记集锦七篇
即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的一年级学生日记7篇，欢迎阅读与收藏。
一年级学生日记 篇1“日记”是作文训练的有效途径，一般写日记都是在会写一定数量常用字的基础上才开始的，对于一年级的孩子来说有相当大的难度。因此，我在今年一年级的语文课改实验中，为孩子们开辟了一块表达心灵的天地──“绘画日记”。
一、为孩子们创设表达心灵的天地
学生学语文，一个很重要的任务就是学会表达，敢于表达，乐于表达。一年级学生天真无邪，每天围着老师说个不停，有发生在学校的事、家里的事，还有在社会上看到的事……他们想倾述的东西太多了，因此，何不创设一个机会让他们表达呢？
记得教师节那天，我一走近教室，孩子们围着我，有的说“祝教师节快乐”；有的送折的小飞机，做的小卡片。其中一个小孩拿着笔，趴在桌上，大声地对我说：“老师，你等着，我要送你一幅画”，我走近一看，真让我大吃一惊，那幅画简直就像一张公园导游图，又清晰又逼真，时间只有课间10分钟。在他的带动下，那些事先没准备礼物的小朋友，也拿起笔画了起来。这下让我明白，一年级的孩子多么喜欢表达，多么希望表达，他们最喜欢的方式是画画，为此，我就推出了“绘画日记”，专门设计了“绘画日记本”：上面是“……月……日 星期……天气……”，中间空出画画用；下面是“我想说的话 ……此处隐藏1312个字……>今天是国庆节，我和哥哥们还有我姐姐，大姑、大姑父一起去公园玩了！
我们首先玩的是海盗船，最开始我不敢上，后来经过大家的鼓励我终于赶上了。上去以后我的心跳慢慢加速，我慢慢适应了。我看哥哥们坐在倒数第二行，我和我姐姐坐在最尾了，姐姐看我坐在船的最尾了，姐姐也只好跟我挨着了。姐姐小声地问我：“你害不害怕？我说：我不害怕。姐姐点点头说：”你不害怕就行。海盗船开始慢慢摇晃，越来越高，天哪！我真后悔坐在船的最尾。
下一个玩的是碰碰车，我坐上一辆红色的碰碰车，开始了，我左脚使劲的踩住油门，后来我不小心撞到墙上，在我还没来得及倒车，又有一辆车撞我。今天我真是倒霉！
今天真开心！
一年级学生日记 篇6今年国庆节期间，我们全家去句容葛仙公园游玩，我们玩得多高兴呀！
葛仙公园的大门口，有一个高大的充气拱门，上面写着“庆祝国庆”。走进公园就看见一座石砌的梯形台，金、木、水、火、土和二十四节气围在四周，记载着星移物换和寒暑往来。大门的右边耸立着一座高大雄伟的宝塔。再往前走，我们看到了美丽的葛仙湖。我们坐在游船上，岸边的垂柳梳洗着她长长的辫子，湖里的小鱼们跳来跳去做着游戏，它们多开心呀！
时间过得真快呀，太阳就要下山了，我们恋恋不舍的离开了葛仙公园。这真是个快乐的国庆节呀！
一年级学生日记 篇7夏天，公园里的树木非常茂盛。知了在枝头弹琴，人们在树下乘凉。
秋天，金黄色的落叶在空中翩翩起舞，犹如一只只蝴蝶。燕子朝南方飞去，告诉人们冬天就要来了。
冬天，大雪纷飞，整个公园变成了白色的世界。小朋友们在打雪仗、堆雪人，玩得开心极了。
红石公园一年四季景色迷人，是个美丽的地方。
