学生日记锦集十篇
即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的学生日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生日记 篇1亲爱的妈妈，我觉得吧你说的是在是太对了，您是世界上最开明最善解人意的妈妈，你以前总是教育我要在练好硬笔书法的同时把作文水平提高起来，所以我一定遵守您说的先练好字，然后再提高作文水平。
亲爱的妈妈，我在想一个问题啊：“如果我光在纸上练字的话，也只能练习以前学过的，吧，速度又有点慢，您一直教导我要好好利用时间，所以我个人觉得吧，我在电脑前打字能学习很多生字，您说对吗，天地间最善解人意的妈妈‘？
所以，所以，要不这样吧，我每天练习五百个硬笔书法字供您批阅，别的时间我就在电脑上学习生字好吗？
我知道世界上最有魅力的妈妈肯定会同意的，谢谢妈妈，妈妈我爱您，我最爱的就是我的妈妈！
学生日记 篇2今天，我们去铜陵考级，我心里紧张的要命，因为我不知道能不能考到级。
早上，我6：30分起床，刷牙洗脸之后立马带上指甲练琴，练了一个小时后，马上吃饭。8：00准时到达金龟广场集合，一看，考级的人还真不少呢！等了一会两辆中巴车来了，我们上了车向目的地出发了！
到了铜陵，我的头有点晕，因为我晕车，心里感觉闷得慌想吐。我就这样昏头昏脑的跟着大家到了考级中心的楼上后，我拿了准考证 ……此处隐藏5326个字……和第四组比赛。游戏开始了，大家都用尽全力的跑，都想为自己的组争光，每个同学都跑得大汗淋漓。最后，我们组胜利了，大家都兴奋地欢呼起来。接着，我们又玩了“两人单脚跳”的游戏。游戏中，有的同学跌倒了，可是他（她）们又马上爬起来，继续比赛，这种坚持不懈的精神值得我们大家学习。这次比赛也是我们组胜利，我们小组的同学个个心里乐开了花。
游戏结束后，我们互相分享各自带来的美食，你吃我的鸡腿，我吃你的鸡翅。在同学们的笑声中，这些美食渐渐被我们消灭了。
不知不觉中，这次秋游活动就结束了。回校前，我们仔仔细细地把草地打扫一番，让它恢复原来的光彩。这次秋游活动使我念念不忘，真期待下一次秋游活动快点到来。
学生日记 篇10日记能提高学生的写作能力和观察能力,而且能够培养培养的学生的养成习惯和写作习惯,学生每天写日记,认真记日记写作能力和作文水平都会有很大程度的提高,在这几次检查学生日记的过程中,总结了几点反思:
教师对日记的重视。如果教师经常检查学生的日记，在学生的日记里加几句评语，学生就会更积极、更认真的对待日记。
日记应该言之有物，学生的日记必须是发生在自己的生活里，自己有真实的感受，表达出真情实感。这样才能更好地培养学生的细心观察的能力和习惯，否则写出来的日记就不会是自己的东西，读起来也会给人一种虚浮无根的感觉。
使学生懂得写日记是练笔的过程，是一个锻炼自己写作能力的过程。所以自己在写日记的时候，也应该象写作文一样，注意中心突出，语句通顺，用词恰当优美。
日记的重要作用不言而喻，必须引起老师和学生的重视，这样才能更好，更有效地提高学生的写作水平，提高学生的写作能力，培养学生的养成习惯。
