有关学生日记范文汇总9篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的学生日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生日记 篇1摘 要：“学而不思则罔”，反思在学习活动中的重要性自古就被教育者们倡导和重视，反思不仅能及时改正错误，还能优化己有的认识，提高自身素质。
一、利用实验教学，促进学生反思
化学是一门以实验为基础的学科，实验教学可以提供直观素材，培养学生的各种技能，加深学生对课本知识的理解，同时也是培养学生反思性学习能力的绝好途径。新课程理念指导下，教师应整合教学资源建立一种问题解决的实验教学模式，变“照方抓药”式实验为学生自主探究式实验，使他们在实施自己设计的实验方 案遇到障碍时更能够积极地独立思考，调整思路，保证实验问题的顺利解决，从而提高反省认知能力。例如，讲授盐类水解这一课时，引导学生根据酸溶液显酸性、碱溶液显碱性这一已有知识推测盐溶液应该显什么性呢？学生大都会答中性，此时教师提供氯化铵、醋酸钠、氯化钠三种盐溶液要求学生设计一个实验来验证自己的推测。这一实验设置了对照组，控制了实验中的单一变量，为学生的反思提供了很好的素材。尤其是当学生发现实验现象与预想的不一样时，便会立即产生疑问，反思自己最初的推测，进而激起探求真相的欲望，进入积极思维状态。借助对实验结果的反思，一方面加深了学生对 ……此处隐藏4695个字……这一刻的掘强的以为，宁愿甩掉所有的负担，从此，一人来过。也许，极为自私的念头，却想拥一世长存，这是多么荒唐的故事，就这样迷恋，疯狂。
拿什么铭记，拿什么忘记。为何眼里太多悲伤，一人读尝？我的心，接近零点，拿什么稀释，悲伤的浓度？灵魂，几乎剥落，渗渗的，凉凉的，像是生病的孩子。
也许，外表的强大始终无法掩饰内心的自卑。不懂微笑的意思，也不解生活的价值。就这样，徘徊着。
风干的记忆，也许，明白了什么是无所谓，什么是放下，才会懂，所有的解释，都很无力。
当我还是我，依旧未曾变过。也许，你给不了我想要的生活，我想要的风景。我也可以，像以前一样，习惯着写日记，写着那些极不成熟的字眼，写着那些我永远不曾知道的事。也会像最初的自己那样，傻傻的，写下自己内心深处最在乎的东西，不需要懂，也无人能懂的风景。
学生日记 篇9第二天，我一如昨日早早的来到见习学校指导小学生早读。一走进教室，发现他们比我还早到教室，有说话的，乱跑的，打扫卫生的，在讲台写题目的等等。我幻想他们听话的早读就这么破灭了。
当数学老师走进教室后，只听她说“拿出单元小测卷六”，一大群的学生不约而同的坐好，真是太实在了。接下不用说也知道，讲评试卷。在讲评考卷时，不时的说“有找到相应题目的同学举手”并走下讲台对学生进行观察，从而提醒学生跟上上课节奏；学生有发现老师出错的地方，举手并大声说出错处，老师纠正并及时表扬学生，这样能进一步提升课堂师生互动程度和提高学生回答的积极性。
音乐课，让学生举手数节拍并动手划节拍，加强学生的专注能力。在教学唱歌时，能用动感的伴奏音乐，调动学生想去唱的兴趣，活跃了课堂。
初等教育学生认知实习日记2
