【热门】小学生日记汇编九篇
时间过得真快，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的小学生日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生日记 篇1今天，我和同学们去了无锡欢乐园。
一下车，我就看到了一条大蛇正微笑着站在那，像一个士兵。进去后，我们先去玩了旋转木马，坐在木马上，木马一上一下，真像在草原上奔驰。接着我们又去玩了刺激的碰碰车，我们两个人坐在一辆车上，一人控制方向盘，一人负责踩刹车。车手们出发了，激烈的“战斗"开始了。” 啊 ”的一声，两辆车拥抱在了一起，虽然很危险，但车们脸上却挂满了笑容。
接着，就去看动物了。首先，我们看到了可爱的白鸽，有些白鸽似乎很害怕我们，一会儿飞到这，一会儿飞到那。接着，我们去看了体型庞大的犀牛，这些犀牛围在一起吃着草，悠闲地聊着天。最后，我们去看了猴子，猴子的品种很多，有狐猴、猕猴、金丝猴、蜂猴、叶猴、红面猴、狒狒、黑叶猴、长尾猴、长臂猿、侏儒绒猴、、、、、、这些猴子可调皮了，爬上爬下，有的还友好的向你招了招那只小手 。
这次玩得太开心了！
小学生日记 篇2新的学期已经开始了一个星期了，面对着新的老师和旧的环境，我感觉很别扭，但是，我一定要快速的融入到老师的课堂里！
我们的语文老师还是那个认真负责的王老师教我们，对于她的教学质量，我是没有疑问 ……此处隐藏2932个字……，“以后，我会等等你，你也要加快脚步啊!”
吕昀轩羞涩地接过桑葚。
“哈哈，看看你的嘴!”我俩几乎异口同声。
就这样，之前说“绝交”的事情被我俩抛到了脑后，我们又和好如初了!
小学生日记 篇9在阳光的滋润、雨露的洗礼下，身旁散发出清香的鲜花，光彩夺人。
我于今日，在my classroom 中听老师讲了今天的作文，听每一篇时都是聚精会神，真使人抖擞精神。深入挖掘好作文的魅力与朽作文的体现，这都是令我叹为观止的事，自己的作文对这些来说简直是一只丑到极点的“丑小鸭”。
当谈论一篇朽作文时，老师严格批评这位同学作文的结构，这位同学对文题有些不理解，有些牵强附会，但这时又和这位同学作比较，感觉自己的作文写得也是与这文题大同小异，因为这篇文章是我写得最不拿手的作文--描述自己的作文。我不敢落笔，不敢用文字语言体现自己的个性，生怕自己的笔度把握不住，回透露个人的隐私。我可以写别人，如果描述自己，我只能说“遗憾”。
“你们用人生得一小时，倾听了人家一生的感受！”老师非常严肃得说，作为听者，我的感受的是作者那优美的文笔，与其他的同学相比，我还对这篇文章作了点评。我随后便从其他的同学那里获取了那篇文章（同学们是从老师那里求要来的），与作者共同揭示了我们这个年龄段的特点，我也倾听了作者内心的感受，这是多么快乐的事啊！
今天的考试又是那么的不幸，如同演绎了作者的经历，但他还受到了老师的表扬（“最起码他的作文比起我们班其他同学的作文要好的多”）
我感到乏味，对生活失去了驾驭的方向，失去了希望的目光，陪伴我的将是痛苦与悲伤。
黑暗已悄然笼罩大地，我又将如何在黑夜中度过……
