有关观察日记集合五篇
一天的时间即将结束了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的观察日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察日记 篇1一年级的时候，我们的教室在楼下。只要一下课，我们就跑到花坛中找西瓜虫。西瓜虫的个子很小，如果不仔细找根本就找不到。
西瓜虫披着一件有条纹的铠甲。头部有一对触角，走动的时候会上下左右不住地摇摆。
我们喜欢找来一根细细的绳子，把西瓜虫放在上面。西瓜虫的本领可大了，牢牢地抓住绳索，来回地走动，像山羊走钢丝那样轻巧、稳健。
要是你用小木棒敲打它的壳，说时迟那时快，西瓜虫的头和尾连在一起，出现在你眼前的是一个迷你小西瓜。过了一会儿，待四周十分安静，它才会悄悄地探出头来。要是它觉得安全了，就会飞一样地逃跑。
我们迟疑了片刻，环顾四周，将树木的枝干、陈年的落叶堆放在一起，做成障碍。西瓜虫可机灵了，总是能够找寻找新的出路。
校园生活因为有了西瓜虫而更加快乐！
观察日记 篇2周六上午，我们去王化村玩。一路上，我们看见了一片无边无际的田野，田野上，稻谷顶着沉甸甸的脑袋，笑呵呵地向我们鞠躬。玉米摇晃着它的双手，好像在说：“欢迎欢迎，热烈欢迎！”萝卜捧着又大又圆的肚子，生怕随时都会炸开。
吃完午饭，我在马路旁玩沙子，玩到一半，一抬头，突然发现墙上有好多只蜗牛。于是，我连 ……此处隐藏680个字……‘天兔’，真是来的.太好了，既没有打到咋们中山靠江门那一带的镇区，还连同中秋放多了两天的假期！”“就是就是，欢迎‘天兔’再来光临！”在打水机前的高年级学生纷纷表示无奈——这两人，是在演“相声”，还是演“服务员”的角色呢？
Two
咋高年级来说，就我们602班来说吧，就有几个天生的“矮子”（老驼着背、弓着龙虾腰）的家伙在门口放声大笑。路过的人都以为他们疯了。他们也在讨论“天兔”：“这可爱的‘天兔’，来的真是够时间啊，害得我那天晚上作业还没写完，吓得心惊胆跳的；倒是多放了两天的假，好让我潦潦草草做完那手抄报就完事了。”“肥猫”也说道：“啊，老天爷也可怜我们了，把“天兔”派了过来“看望”我们。”“就是，‘天兔’就是最好的兔子！”嘿！瞧这群好玩恶学的人！
我倒是对“天兔”这件事情挺平淡的。虽然多放了两天的假，但是，那两天的假，我们的课就这样没有了。我觉得更幸运的是，很庆幸台风没有损坏我们19个镇中的15个镇区的农作物等。但是其余那4个镇就遭殃了，直接损失了三百多万人民币啊，就是那么一天的时间啊！这可真是分分秒秒都是钱最好的例子了。但是我们的同学却很想台风在来“探望”我们中山。这种自私的想法可真是要不得啊。如果台风真的来临，把你弄伤了，你还会喜欢台风吗？如果把你家的房子摧毁了，弄得你无家可归，你还会“热烈欢迎”吗？如果台风把你最喜欢的物品（包括动植物）损坏会导致一命呜呼，你还会愿意台风再回来吗？
其实，台风没有影响到我们镇已经是不幸中的万幸了。想想三百多万，相当于中等职工不吃不喝83年多的工资啊！若是你的三百多万，你当然会痛心疾首，而不是“感谢台风”。凡事有利也有弊，不要只看“利”，老是笑口常开，总有一天，“弊”也会从睡梦中吵醒！
