有关植物观察日记模板锦集7篇
时间过得真快，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的植物观察日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植物观察日记 篇1我的牵牛花的叶子快枯了，有的掉了，有的还绿着。它的茎细长细长的，缠在防盗网上到处都是。它开着十几朵粉红色的小花，很漂亮。这让我想起了一首儿歌：滴滴答，滴滴答，牵牛花，吹喇叭。先开的牵牛花谢了，结出了果实。成熟后，我把他收起来，第二年可以继续种更多的牵牛花。
植物观察日记 篇2教学目的：
1、培养学生的观察能力和文字表达能力；
2、能够逐步由会写一句话、一段话到一整篇日记；
3、指导学生学会写日记。
教学重点：
寓理论知识与生动活泼的形式中，让学生学中有乐，乐中求学。
教学难点：
1、让学生在有趣的活动中学习知识
2、概念的讲解要贴近孩子的生活，思路清晰，深入浅出。 课前导入：同学们，欢迎你们来到争鸣学堂作文辅导班，现在我们进入快乐之旅的第一站：开心乐园
组织孩子们玩10分钟左右的击鼓传花游戏，在鼓点落下后要求接到鼓锤的孩子说出三个关于描写植物的成语。
好了，游戏就进行到这里，同学们在第一站击鼓传花的环节中表现的都很好，尤其是你们说出来的成语令老师感 ……此处隐藏1754个字……蔓顺着拦杆奋力地向上攀爬，像蛇一样紧紧地缠绕在栏杆上面，然后栏杆上打了一个结，继续向上攀爬。
前两天还是黄绿色的叶子变得更加绿油油了，绿得那么鲜艳。有几个新的叶子又长了出来，原来小叶子长成了大叶子，微风吹来，叶子在风中对我们频频点头。
再看山药的根部，又长出了许多白嫩嫩的小芽，看着和脆脆的绿豆芽一样，真想上去咬上一口。
这两天周末放假，经过两天的成长，等到周一去学校，这株神奇的山药一定会给我们一个大大的惊喜！
植物观察日记 篇7春天，百花吐艳，万物复苏。朋友，在这绿色的海洋里，你最爱什么花？什么树？是“百花之王”——牡丹，还是清香醉人的茉莉？是堤岸边摇曳生姿的柳树，还是红艳似火的桃花？而我，却最爱那平凡普通的吊兰。
记得有一次，妈妈从网上得知吊兰是一种天然的“绿色净化器”后，她就从路旁的一家园艺店里拎回了一盆挂式吊兰。在妈妈地精心栽培下，吊兰一天天长得更加翠绿浓密了。有一天，我们惊喜地发现，那盆吊兰里又长出了一棵新的分芽，于是妈妈又去买了一个小花盆，把这个初生的“宝宝”移植到它的新家。从此，我们全家人茶余饭后最爱做的事就是聚在阳台边欣赏吊兰了。
我家的吊兰叶片细长柔软，上面没有一点杂色或花纹，每一片小叶长大后都由盆沿向下垂，舒展散垂，远远望去就像一株超大型的盛开花朵。那种垂挂下来的吊兰，又形似展翅跳跃的仙鹤，难怪它亦有“折鹤兰”的美称。而吊兰令我最钦佩的地方就是它一年四季常绿，无论是寒冬还是酷暑，只要你按照它的生长特性好好栽培它，它一定会向你展示出它最顽强最具有生命力的迷人姿态。
啊！吊兰，你虽然只是绿色大自然里平平凡凡的一种小草，而在我的眼中，你却是能带给大家快乐跟美的绿色化身！
