关于七年级日记锦集五篇
七年级日记 篇1我的妈妈36岁，个子很矮，胖极了，梳着齐耳短头，圆圆的脸，一笑起来角眼就出现了皱纹。
妈妈是个严厉的人。从我记事，妈妈就教我不能随便向别人要东西，更不能拿或者偷。妈妈还教我要有一颗宽容的心，不和别人斤斤计较，要学会谦让。
别看妈妈又胖又矮，但她很能干，平时爸爸不在家，妈妈又当爹又当妈，妈妈每天接送我上学，照顾小妹，还要上班，不管是我还是小妹生病了，她有时都不睡觉，也要把我们照顾好。
妈妈的脾气很暴躁，每次我把屋子弄乱，妈妈会把我和东西一起扔出去，并狠狠地打我。每次我写字不好，妈妈就毫不客气地给我撕掉，让我重写。有一次，我没有完成作业，妈妈很早就把我叫起来做作业，害得我连早饭都没吃上，我想：她可真狠呀。
希望妈妈可以增加优点，改正缺点，妈妈我相信你，让我们共同努力吧！
七年级日记 篇2今天表妹来我家玩，她自豪地对我说：“姐姐，在家里我常常帮爸爸妈妈做家务，他们都夸我是个好宝宝呢！”听了表妹的话，我真羡慕啊！决定帮爸爸，妈妈做一些家务！
第二天，我一大早起床，就开始做家务活。我见妈妈在擦玻璃，跑去妈妈身旁笑咪咪地说：“妈妈，我来帮你吧！”我以为妈妈会表扬我，只见妈妈说道：“小孩子擦什么玻璃，真烦人，出去出去！”听了妈妈这么一说，我有点伤心，躺在自已的床上，呆呆地望着天花板。
一转头，我看到桌子下，墙角边都被“灰 ……此处隐藏1486个字……死老母鸡。…… 教会我们：写作文应该按这个顺序来写，要先审题意，然后定中心，选材和列提纲，最后修改作文。可以修改语句，将可有可无的语句尽量删除去。可以修改思想内容，就是看所写的内容有没有意义，如果没有，或是没有一个明确的中心，内容就应做重大修改。写作文过程的具体方法是教我们：根据题目要求确立中心确定好中心选好材料后，合理安排先写什么。那些要详略写。书上还教我们总结点题式的结尾。列如：“如果将来我有什么交给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”练好作文的基本功因该在平时注意积累，语言简练、词汇丰富。注意标点符号的用法和书写格式。而如何养成良好的阅读习惯，则可以有计划有目的的地进行阅读。在阅读时边读、边想、边写读书笔记，做到动眼、动口、动脑、动手。
这本书使我在学习中增长了知识，开阔了视野，体验到快乐。我们因该多读读课外书，用以，充实自己对学习才会有进步。
七年级日记 篇5因为我们班的人数暴涨，所以我有俩个同桌。一男一女分别分布在我的左右两边，我经常被女同桌——罗欣欺负的够呛，所以我只好和男同桌共享一个桌子。
有时我刚买的汽水正要喝呢，罗欣就抢过去给它一顿狂摇，整的我都无话可说了。我要是敢骂她，她就会抄起家伙给我一顿狂揍。
之所以我和我的盟友男同桌共享一个书桌堂，是因为我们不敢不给她一个书桌堂（东北女人太凶悍！）如果这是一场战争，那罗欣就是纳粹德国，那我就是法国，那我的男同桌就是英国。我无条件投降了（她书桌堂满了，我也败了。）可我的男同桌没有认输，抵抗者德国轰炸机的“轰炸”。
她简直是太烦了，我希望她赶紧走啊；她简直是太丑了；太2了。
啊啊啊！她还是班花呀！这都是什么世界呀？
