六年级的关爱日记
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：昨天下午，我看见了惊人的一幕。经常被班上同学称为“傻瓜”的何睿同学居然懂得关爱别人!我坐在爸爸的摩托... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
欢迎大家阅读《六年级的关爱日记》，此文由日记网小编推荐，大家多多指教！
范文一：关爱（六年级日记）
昨天下午，我看见了惊人的一幕。经常被班上同学称为“傻瓜”的何睿同学居然懂得关爱别人!
我坐在爸爸的摩托车上，何睿就站在一辆摩托车旁边，车子上面应该是何睿的爸爸，何睿的前面可能是何睿的弟弟。何睿的爸爸让何睿坐在摩托车上，抱着弟弟。然而，何睿拍一拍摩托车的座位，说：“我不坐，让弟弟坐，我自己走回去可以。”说着还指着弟弟，笑了起来。
我十分吃惊，连她都懂得关爱别人，我们有什么资格说她是傻瓜!我回家了，这件事深深印在了我的脑海里。
早上，我来到了学校，在妈妈的车上，我看见何睿在外面吃早餐。一个人在地上写下了几个字，前面放着一个碗，何睿好像在说：“叔叔，你早上有没有吃，要不要我把我的食物给你?”接着，就把2块粑放进了碗里。那个乞丐满脸感激，说了一声谢谢，然后就狼吞虎咽的吃完了2块粑。
我很诧异，何睿关爱别人的事我已经不是第一次看见了，她时时关爱，事事关爱，她才是真正的热爱祖国，热爱生活，关心别人。
我告诉了其他同学，他们都非常吃惊，一个个都 ……此处隐藏3057个字……来提升自我人格境界的真英雄。他们不能回报，人格的完善就是一种最境界，无限芬芳落尽，唯有缘树成阴，因为它扎根在人格的土壤里，默默的奉献着自己。也渐渐的壮大着自己。
生活在生活中的每一个人。都要扮演者一定的社会角色，承担一定的责任。责任不是强加在个人身上的，使我们成长的内在需要，责任产生与社会生活中，人们的相互交往中的相互帮助，和彼此承诺责任有德重于泰山，有的普遍平凡。每个人都需要为他人和社会承担一定的责任，角色不同，我们承担的责任也不同。人应各负其责。
在社会中，每个人都是多重较色的集合。在不同的场合中，规定了我们不同的角色，身份，同时也具有不同的责任意识，对社会负责是责任感的最高体现，在社会中，人与人之间是紧密相连的，爱别人就是爱自己，对别人负责就是对自己负责，关注社会就是关注自己。
因此，我认为每个人拥有三重身份，除了是一个人以外，还是一个家庭成员。同时也是一个社会成员。因此我们每个人的行为举止，不仅是要对自己负责，也要对家庭和社会负责，给他们乃至于其他人带来影响，尽管每个人在社会中很渺小，就像投入大海的一滴水，虽然它几乎不能改变水的质量，但谁也不能说它的影响是不存在的，尤其是身处附近的，可以清楚感受它的温度，色彩和内涵的地方，影响更是不止是不存在的。
因此，人活着不能自私的只为自己的小利小本。也要为社会尽自己多一点的力量，尽管这力量不大，也不要你成就伟人或什么大事业才可以为社会做贡献，日常生活中，有许多需要我们为社会尽职尽责的地方。
关爱社会从心开始，从身边的小事做起，关爱他人更关爱社会。
六年级:李亮
感谢阅读《六年级的关爱日记》，欢迎持续关注日记网，小编将为您推荐更多精彩内容！
