六年级日记

【精选】六年级日记锦集六篇

一天的时间即将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的六年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

在某某小学的六年一班教室的偏僻角落有一个孤独的男孩，上课时他总是一言不发，下课时孩子们都跑出教室肆意地玩耍，唯有他一个人坐在椅子上，看着书。他戴着一副眼镜，一双眯眯眼，下面是一张樱桃小嘴，他是今年新转来的转校生。从侧面看，他老是一副书呆子的样子。但谁也没有 想到这个文质彬彬的男孩竟然失去了双腿，同学们都嘲笑他是个瘸子。渐渐地，他变得越来越孤僻、冷漠，他没有任何朋友，就连成绩也是一落千 丈。更令人想不到的是，他竟然不喜欢班里的陈老师。陈老师是一个和蔼可亲的女老师，班里的学生都很喜欢她，除了他以外。

他是一名寄宿生。这天晚上，老师刚好起来上厕所，碰巧看见他正在哭，嘴里还在嘟囔着什么。后来才听清了：原来是他想妈妈了。老师便上前安慰他，他告诉老师自己叫唐唐。第二天上午，老师点名，她叫了一声“唐唐”，于是他便站了起来，班里的人便也知道了他的名字。

有一次音乐课，老师请人上台弹钢琴。她看到了唐唐，便请他上台弹一首给大家听听。他的手如流水一般放在琴键上的一刹那，就仿佛李斯特瞬间的附体。他脸上不再绷着，伴着轻快、明朗的乐曲，缓缓舒展开来

显出陶醉的表情。手指轻快而富有节奏地跳 ……此处隐藏2314个字……后，我用自己赢得的10张奖券换了一套24色笔。

万圣节游园会不仅让我们了解到万圣节的不少知识，而且还让我们收获了许多欢乐，真是一举两得啊！

早晨，我兴高采烈地走进教室。因为马老师今天要带领我们做一个好玩的游戏叫“击鼓传球”。我坐在教室里幻想着当球传给我时，我会怎么做呢？

“叮铃铃”上课了，马老师笑眯眯地走进教室，同学们赶紧把准备好的可乐、白醋、和传球放到讲台上，马老师握着一把抽签条简单地告诉大家规则后游戏开始了。

马老师请张正阳站在讲台前背对着大家做“击鼓大将”，随着鼓声，同学们开始依次传球。传着传着，“击鼓大将”突然猛地一敲桌子，鼓声落，球正好落在陈雨婷手里，她要抽签了，看是得到惩罚还是奖励，大家静静地等候着宣布。结果她抽到惩罚，要喝一杯白醋。只见她愁眉苦脸地把白醋喝了下去，我不禁打了个寒战，仿佛我也尝到醋酸一样。接着她请了陈丹阳、葛鹏岳和王蕴韬三位同学一起上台喝醋，三位同学极不情愿地喝下醋，被酸的脸都变了形，哭笑不得地走下台。

第二轮游戏开始了，同学们都想让球停在自己手里，然后去碰碰运气。最后球落在了华志伟那。他蹦跳着走上台，哦!mygod!他抽到奖励，竟然喝到可乐。你看他兴高彩烈像打了胜仗的将军美滋滋地品尝着我们梦寐以求的可乐。

第三轮球传给了朱旭峰，他拿着抽签条大声地读起来，当他正庆幸自己得到可乐时，签条上却要求他把可乐送给坐在他前面的同学喝。同学们异口同声地“哇”了起来，羡慕地看向邓佳铭。她一边喝着可乐，一边笑眯眯地看着朱旭峰，好像在说“谢了，谢谢你啊！”倒霉的朱旭峰垂头丧气地回到座位。

游戏快乐地进行着，同学们热情洋溢，阵阵欢笑声不时地从教室里传了出去。