六年级日记

关于六年级日记范文汇编7篇

转眼一天又过去了，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的六年级日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

20xx年12月09日 星期五 天气：晴

前几天，老师让我们回家查找一些有关毕业留言的资料，她说：“星期一同学们要说一分钟的毕业留言，大家好好想想该说些什么。”

我还从来没有说过毕业留言呢！该怎么说呀？我想了大半天，也没有什么头绪。便去问妈妈：“妈妈毕业留言应该说什么？”妈妈似乎认为我的问题很幼稚，便简单地说了一句：“说啥都行！”我立马来了兴趣：“真的？说什么都行？”“当然，说什么都行！又没有规定你必须说什么！”我听了，立刻跑回自己的房间开始我的毕业留言。

我想：肯定会有很多同学说一样的话！例如：哦，老师，感谢您对我们的教导！是您，给了我知识，是您……要是这样，岂不太没意思了？我应该说一些发自内心的话，真正想说的话。

过了几分钟，我就想好了，我将它们写在了纸上：小学的六年生活将要过去……开头几句有些大众化，但是确实是我想说的。同学们上了初中，要努力学习，但也别要忘了六（1）班哦……这几句也是发自内心的。我不想和我的朋友们分开，因此，我有一个愿望一直埋藏在我心中——那就是和我的好朋友张秀楠，朱丽妍，王一涵一起考上附中，最好是同一个班，这样就还可以在一起学习，那该多好呀……这可完全是 ……此处隐藏2287个字……上午，我与妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿？”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例知识吗？我兴奋地说：“姐姐！借你一用！”姐姐满脸疑惑：“怎么求？”“在同一地点，同一时间，影子的长度与物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高与你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。

因为我平时喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1·56米，再量出她影子的长度是0·52米，他们的比是：1·56：0·52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1。1米，再算出高度：1·1×3=3·3（米），这便是大树的高度了。妈妈与姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用！

天冷的发霉，我也冷的哆嗦。十二月总是悄悄的来了，没有一点痕迹，不留一点预兆。

大树下的绿叶已经变色，桥底的河流已经变成了雪糕，盼望着春节的到来、盼望着手里的鞭炮、盼望着喜气的红包，装进口袋……可还是在窗的后面徘徊，忙碌着那些简单的难题，一发不可收拾。偶尔探出头来，冷风却不经许可，看吧！12月的早天早已经泛滥，大人们的世界多了一些忙碌我们的世界还是那样碌碌无为。总是不甘愿平凡，默默无闻的过完自己的一生，如一只枝头鸟，12月的早天冻死在我的窗前，卑微、平凡，不为人所知。但又不思进取，安于一隅，好像“无所谓”已经成为了一种习惯，即使天塌下来也与我无关…… 明明知道这世界很冷，可你也要努力啊~！