六年级日记模板汇编五篇
转眼一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编整理的六年级日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1作文是每一个小学生必须学习的东西。作文通常占考试的百分之三十左右。所以作文是老师狠抓的科目。
写作文就是把看到的、听到的艺术加工成优美的文章。作文的种类有很多,最常用的就是记叙文。记叙文就是记事和记人。有好的题材和好的灵感才能写成好的文章。可是现在有些老师
动不动就要我们背作文,把拿分的作文用来写在考试里。这样才能拿高分作文的本质就是创作,如果都按老师的方法来写作文,岂不是所有的作文都一样了?虽然拿高分没错,但是这样的做法是不对的。
创新是人类进化的根本,没有创新就没有现在的科学世界,一切都还是茹毛饮血的蛮荒时代。没有创新就没有那么多的科学家和发明家。我想对老师说上一句,写作不是来得高分的,而是来赞扬真、善、美;批评邪、恶、丑的表达方式。
我希望大家都踊跃写出赋有创新的文章,做出创新的事。创造出新的社会和新的生活。
六年级日记 篇2校园交易会从今天开始正式成立。
学校成立,校园交易会是为了让同学们拿自己不用的东西去换自己想要的东西,放学的时候,我拿了一本已经看完的书去校园交易会上逛了逛。
拍交易会上人来人往,摆 ……此处隐藏298个字……后把碗和筷子放在碗柜里。我故意高声叫妈妈来看,妈妈笑嘻嘻的走过来,说碗洗得还不错,我心里非常高兴!
做家务原来也不是想像那么难的,哈哈。
六年级日记 篇57月3日,我随着小记者工作室的步伐,体验了一次单片机机器人的设计和组装。当天下午,我和妈妈早早来到了活动地点——乐博乐博教育科技有限公司,一进门我就看见一个展示柜,展柜并不大,但里面摆满了各种各样的机器人,我很兴奋的走近展示柜,好想去摸摸它们,那里的工作人似乎看出我的心思,就向我们简单的介绍了一下:积木机器人、单片机机器人和人形机器人的有关内容,并拿出一个简易的单片机器人让我操作了一下,我接过遥控器,把单片机机器人放在地板砖上,然后按动遥控器,只见它在地上活灵活现,非常有意思。 2:30小记者们都陆陆续续的到了,等小记者们到齐后,一位大哥哥领着我和其他四个小记者进了一间房间,里面有五张桌子,每张桌子上放了一个箱子,我们找好位子坐下来,迫不及待的打开箱子,拿出里面的东西看了起来,这时大哥哥说:“小朋友们,你们说变形金刚是不是机器人?”我们异口同声的回答“是,”大哥哥说“回答错误,”并告诉我们,变形金刚不是机器人,它是外星人。接着又问我们好几个问题,我们都一一作了回答,接着大哥哥就说:“今天我来教你们组装一个简单的机器车,你们每个人面前都有一张图纸,先按图纸把马达框架安装好,”看着简单可动起手来,并不是那么容易,小小螺丝螺丝帽还真不好上啊,我好不容易安装起来了,大哥哥却说我安装错了,我只好拆了重新来,经大哥哥的指点我终于把框架安装起来了,然后就给我这辆车装上“大脑”,接着把红黄绿的LED灯装上,在大哥哥的帮助下完成编程,这样一辆机器车就组装好了,通过这次自己动手动脑,让我感受到了机器人的魅力。