有关小学三年级日记锦集六篇
有趣的一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小学三年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级日记 篇1导游先带着我们去玩八爪鱼。八爪鱼开始了，只见它的手上各有4个座位，上下交错着，刺激极了。接着，导游又带着我们玩了好几个项目，不过，当中我觉得最好玩的项目还是像旋转木马一样的那种秋千。它上面是一个圆形的顶，拴着绳子，绳子上面挂着许多座位，一转起来，坐在上面的人就像飞起来了一样，好玩极了。还有一个是旋转的气球，它中间是一个可以转动的座位，上面有几根铁索和气球，一转起来气球就慢慢地转上去了。其他好玩的项目还有海盗船。船上放着一个木头做成的木头人，等我们坐好以后，海盗船就开始荡了起来。只见它开始先慢慢地转，转得特别低，一左一右，慢慢的荡着。最后，越荡越快，越荡越高，特别刺激，有好几下都绕了一个360度的圈呢！
时间过得真快，玩着玩着，返回学校的时间就到了。我们依依不舍地离开了嘉年华，希望明年的秋游快点到来。
小学三年级日记 篇2我是左右撇子
其实我也不瞒你们了 ，我是一位左右撇子的女学生。
是不是很惊讶，别那么好奇，我现在就给你讲讲；我其实就是一个正正规规的左右撇子，左手也会写，右手也会写，不过用左手写字比较好用，用右手写字比较歪的。
左手我写字快，右手 ……此处隐藏545个字……上。这是我第一次放风筝，我不知道怎么放，我就学着别人举着风筝，边跑边放线。可是风筝怎么也飞不高。我连续放了好几次，可是风筝就是飞不高。看着别人的风筝在空中飞翔，我羡幕极了！我垂头丧气地坐在草地上。突然想起刚学的课文《风筝》，我恍然大悟，从草地上一跃而起。我拿起风筝，右手拿着风筝，松开一点线；左手拿着线板，我逆风跑了起来，风筝果然升高了，我高兴极了！边跑边放线，渐渐地，风筝越飞越高，飞过树梢，穿过房顶，仿佛飞到了云彩上面。我看着高高飞扬的蝴蝶，心里别提有多高兴啦！
我终于学会了放风筝!
小学三年级日记 篇6阳春三月，柳树笑弯了腰，小鸟叽叽喳喳地叫着，草儿发芽了，春天充满了生机。这样阳光明媚的季节，正是放风筝的好时机。
说得也巧，这天中午，我们四年级全体同学都去操场上放风筝。走进操场，此时只见形式多样的风筝有的在天空中“跳”着优美的“舞蹈”，有的还躺在地平线上睡懒觉呢！看到这儿，我们不免有点心动了。心动不如行动，我和施展也开始了自己的“飞翔之梦”。
首先由施展拉线，我在后面助跑。开始了，施展当风来后，大喊了一声：“放！”我就使劲把风筝扔了上去，眼看风筝就要被放上天了，我高兴得手舞足蹈。但是，风筝刚上“舞台”跳了不久舞，风筝线就断了，它随风飘到了马路对面。我们顿时就像泄了气的皮球一样，叹了口气，一屁股坐在了地上，呆呆地看着蔚蓝色的天空。结果，我们无意间发现了一只甲虫风筝，再老高老高的空中“飞翔”。于是，我沿着风筝线找到了放风筝的“高手”。原先，“高手”就是我们班的陈子超。
他一手拿着线轴，一手拿着线绳，一会儿收，一会儿放，认真极了。真让人羡慕！
风筝在蓝天上快乐地飞翔，我们在它的陪伴下，快乐地成长！
