有关五年级日记集锦八篇
一天的时间即将结束了，想必大家都学习了不少新知识，这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的五年级日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级日记 篇1过年啦，过年啦！新年里大家喜洋洋！
大人们喜洋洋，因为春节能放上几天假；能放开肚皮吃上一大堆好菜；还能睡上几天美美的懒觉。临近春节时，大人们脚下的步子迈得更欢了，要准备家人的新衣新鞋，买年货，还得在年三十晚上操持出年中最丰盛的晚宴。
孩子们喜洋洋。穿新衣戴新帽，放花炮拿红包，还可以不受作业的束缚，那高兴劲儿真是甭提了。又赶上春节下了一场大雪，简直太棒啦！家家户户门前都堆了个像模像样的雪人儿。就连这些雪人儿也是喜洋洋的。它手拿焰火棒，霹雳啪啦，真热闹！胡萝卜的鼻子高高翘起，好不神气！
远方归来的人们喜洋洋。一家人聚在一起，吃个团圆饭，喝杯团圆酒，谈谈工作的事情，聊聊生活的烦恼，体会着家温馨的味道，体会着亲情温暖的感觉，一种幸福感油然而生。
新年是热闹的、喜庆的，有浓郁气氛的；新年是幸福的、美满的，充满祝福的，祝愿大家新年里喜洋洋！
五年级日记 篇2今天的天气真不错！正好去捡青蛳，想到哪香喷喷的炒青蛳，我口水都要流出来了！事不宜迟，我、外婆、妈妈三个人一起去村前的小溪中捡青蛳。
我们来到溪边，个个挽起裤脚一脚深，一脚浅地走向小溪。
……此处隐藏3480个字……的，向她学习学习。（自读例文）2、同学先说了什么后说了什么呢？
相机示填空：赵洁同学先说_____________（开头简明表白自己内心）
接着说_____________（中间详细说事情的过程及内心活动）
最后说_____________（结尾总体倾吐现在的感受）
她这种叙事的结构特清晰，非常值得我们借鉴。
3、在文章中，赵洁详细“说”的是什么？（事情的过程）
4、那么，赵洁从“拿到卷子”到“把卷子塞进抽屉”的过程中，内心活动经历了哪些变化？划出她的内心活动。（“心花怒放”——“心怦怦直跳”——“想来想去”）你从中感受到什么？
5、赵洁同学用生动的词语具体地写下了当时事情的过程和自己的内心活动，一字一句都是自己的心底想法。使我们感到真切、真诚。表达自己当时具体的内心活动，这也是值得我们借鉴的地方。
6、这篇文章是述说心里话，所以结尾赵洁又写了什么呢？（再次全面地抒发自己的感受）
7、赵洁同学开头明说，中间细说，结尾总说，真实、细腻地和老师“说”了自己的心事，她内心表白实在振动人心！我想，老师看了，一定会原谅他的。
三、完成习作
1、现在同学们可以借鉴赵洁同学的方法，有顺序有条理地说说自己的心里话。可以与同桌说，也可以自己闭上眼睛，静静地和自己交流，还可以直接用笔“说”。（学生自主交流）
2、现在就让我们拿起手中“笔”，尽情畅谈！题目自定（学生完成习作）。
3、学生修改草稿。自愿情况下，教师辅导。
板书设计：有心事用笔“说”
开头明说
中间细说
结尾总说
