放风筝五年级日记（通用32篇）
“二月二，搓麻线，三月三，放风筝” 放风筝时，人们时而牵线奔跑，时而仰首远望，不但有春天的喜悦和情趣，还能强身健体。以下是小编为大家整理的放风筝五年级日记（通用32篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝五年级日记1我的童年过得有声有色。小时候的我傻呼呼的，记得有一次我放风筝风筝没放起来，结果还把自己绑住了呢！
记得我四岁的时候，有一天，看见外面风和日丽，我就拿着我新买的风筝出去放。我本来就不会放风筝，拿了风筝下去之后，就绕着中心花园使劲地转，可是风筝还不飞起来，我气得坐在地上一动也不动了。
正巧爸爸下来看我放风筝，我赶紧跑上去说：“爸爸，风筝不听话，它不飞！”爸爸说：“因为你是顺风而跑，你要逆风而跑并跑得快点！”我听了爸爸的话，就顺风而跑，果然风筝离开地面了。我越跑越快，终于风筝飞得跟树一样高了，像一只小鸟一样绕着树飞来飞去。
忽然，风筝不飞了，怎么回事？原来“小鸟”在树上定了巢不飞了！我左拉右拉都不下来，真是气死我了！突然，风筝下来了，我一下子坐在地上，屁股痛死了！可是风筝也不听话，在我的头上一圈一圈的绕着，最后终于把我绑住了！
谁知，爸爸看了，却哈哈大笑起来，我心里骂着：“死爸爸，臭爸爸，烂爸爸！不过最后要不是爸爸帮我把风筝解开，那我恐怕要解一个小时呢！
从那以后，我就怕了放风筝，不过我也懂得了一个道理：做什么是都 ……此处隐藏16421个字……，只听“蹦”的一声，线断了。表弟愣了一下，“哇”的一声大哭起来，一脸无辜地说：“风筝跑了。”
因为线承受不了高空的风力，最后断了，放风筝必须根据线的韧度与风筝的大小放线。可是表弟不懂，我只好重新给他买了个风筝。
其实，人也是一样，越是高贵的身份或地位，所承受的压力也就越大。根据自己的能力确定自己的位置，如果非要硬撑自己根本不能胜任的工作，那么后果只会有一个：连接自我的“线”断了。
放风筝五年级日记32下午，父亲带我来到体育场放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，他笑着说：“今天是风筝和天空的见面日……”
来到体育场，放风筝的人多得几乎数不清，通往体育场草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”
我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……
瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了体育场的草坪。
