五年级有关启示的日记400字
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范文一:登山的启示
暑假一天,我和爸爸妈妈去十渡的东湖港登山。
我们到达了山底看着弯曲的小路,高的看不见山顶,我想:我能到山顶吗?我下决心一定要登上山顶。
我开始登山了,开始的时候路很平坦,我想这可真容易啊!我走的很快,把爸爸妈妈抛在后面了。可是,后来路越来越陡,很难走,我双手扶着栏杆走。开始出现自然的小石坡路,这时已爬到半山腰了,慢慢地走到了凉亭,我这时候只能两手扶着栏杆,两脚慢慢踩,很害怕一不小心掉下去。我又往上爬了一段,我就坐在一块石头上喘气。我满头大汗,抬头望望山顶上还有很远的一段路,我看着山顶说:“还有那么远呀!”爬不上去了呀!回去吧!这时爸爸妈妈,都陪着我说:“先歇歇,再爬。”我皱着眉,没出声!歇了好长时间,妈妈拉着我一步一歇的慢慢爬,快到山顶了,我迈着沉重的脚步,手紧紧地抓着栏杆,一步一步的向上爬啊爬啊终于,到山顶了。到了山顶后我看到下面的人似小蚂蚁,房子像小纸盒子,很小很小,远处的青山都矮矮的,我心里高兴极了!原来到山顶是这么美好的感觉呀! ……此处隐藏1100个字……起来。突然,唐瑜站起来跟老师说,刚才分段错了,陈家凯说的才对。听了唐瑜的话,许老师眨了眨眼睛,又笑了起来。大家一看纷纷嚷道:“我分对了!”“那你们刚才怎么不说呢?”老师再一次冲着我们笑了
原来,老师刚才是故意说错的,她是想让我们明白什么事情都要有主见,什么时候都不能被别人牵着鼻子走,应该有自己的立场。就像爱默生说的:“要独立思考问题,不要人云亦云。”
范文五:操场上的启示
有人说:“生活就像一本书。”是呀,生活就像一本书,告诉我们至关重要的启示。
那天星期四,是我们下去做操的时候了,由于我们迟到,被学校点名批评。是怎么一回事呢?原来是我们队伍没排好,像一盘散沙,没有凝聚力,一半人到了,还有一半人在楼上走下来,这是个很严重的问题。
后来我们做完操,发现我们班长绳没有带,然后又是一片责怪声。“绳又不是我拿的,”我都不知道长绳拿不拿。”这个问题,也很严重,应该想想这是全班人的工作,又不是一个人的事,就是有指定人拿,也要提示某人拿一下。接下来刘老师让我们去操场上跑步,反思错误。我们跑了一圈又一圈,很多同学多在抱怨,跑了三圈后,刘老师问我们:“你们有没有想过,为什么让你们去跑步?”“是应为我们没有排好队。”“那你们应该怎么做?”刘老师继续问。“我们应该静、齐、快,而且要团结。”我们又开始练走路,第一遍还是有人在讲话。第二遍,没有人说话了,第三遍,我们安静了,队伍整齐了,最后刘老师让我们回了教室。
班级是一个整体,哪怕是一个人的错,就会被批评,影响整个班级,一荣俱荣,一损俱损。一个小小的启示,让我终身受益。
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