五年级日记模板汇编六篇
一天即将过去了,相信大家都有不少体会吧,是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的五年级日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1今天下午,我们上了一节彩泥社团课。(老师让我们自己捏。)
我先拿出红和黄的橡皮泥,把黄的橡皮泥搓成一个圆球,再压压扁,就做成了花里面的花蕊;再把红色的橡皮泥搓成六个小圆球,在每个小圆球上捏出一个角,然后把这拍拍扁,就做成了花瓣。我又做了片叶子,还是这花瓣的做法,把绿色搓成一个个小圆球,再弄出个尖尖,再拍拍扁,就做成了一片叶子。我又从绿色的橡皮泥里,抓了一点出来,搓成一根细长条,做花的根。大体做好了,我还要在花瓣上,弄出一道线,这样就更美观。我又在叶子上画出了原本的条纹,花中间的东西上画上了好几竖和好几横,做成了向日葵的花盘。最后,我把这些部件组装起来,就做成了一朵美丽的向日葵。
我拿出紫色的橡皮泥,搓成一个个小球,装在一起,就变成了一个个葡萄;然后再找出绿色,搓成一条细细的茎,粘在最顶端的紫葡萄上,这样一串葡萄就诞生了。接着,我又把剩下的紫色小球连在一起做成了一条小毛毛虫。
快要下课了,老师让我们展示出自己做的东西。我就把我做的那几样拿给老师看了看。老师觉得我做得很好,就对我说:“把这个添添画,让你妈妈拍一拍。”还有些人做了农夫、蛋糕、面条、蜗牛等等。老师还把人家做的马桶和面条联系在了一起。“ ……此处隐藏1009个字……鼻子,有点像牛鼻子,一张?宽阔?的嘴巴,吃东西方便多了,还有一对芭蕉耳。他经常穿着一件T-shirt.一条七分裤和一双板鞋,简单的穿着体现出他的朴实、稳重。
他的成绩非常好,人人都羡慕,老师也很喜欢他,他不仅成绩好而且人也很好。有爱心、善良是他的特点,他非常喜欢助人为乐,在学习上有不懂的他都会一一帮你解答,教到你会了为止,上课时他认真听讲,但有时也会开一下小差,下课时他尽情的玩。他很会搞怪,有时候骗你说你鞋带撒啦,有时候贴张小纸条在你背上上面写着:我是猪头离我远点。有时还会装哭,又突然一下笑了起来,吓我们一跳,搞得有些同学哭笑不得......
我们的好班长我永远也不会忘记你。
五年级日记 篇6今天是我们在四会的最后一天的军训了。我们吃过早餐后,就回到了宿舍把行李收拾好,到了体育馆集合。在体育馆坐下以后,我突然想起了今天还要到秧田里插秧的呀!一想到插秧,我就感到害怕:那恶心的泥土,一些不知名的虫子,还有那浑浊的水,真是越想越恶心。过了一会儿,一位教官把我们带往插秧的路。一路上,我们班的同学在七嘴八舌地议论着,他们穿的拖鞋“嗒嗒”地响着,议论声和拖鞋声响成了一片。
到了秧田,我们排成三列,看着教官的示范。首先,他脱了鞋子,走进秧田里,接着,他拿了几棵秧苗,最后,他分别把秧苗插进了红线的两边。他还要求我们插的时候要抓住秧苗的根才能插进泥土里,插的深度大概是半截手指那么深。看完教官的示范,我们一个个陆续地下田了。轮到我的时候,我犹豫了一会儿,心里想:不管了,豁出去了!然后脚踩下了下去。这些泥土黏糊糊的,真恶心!我们按照教官的示范,把秧苗插了下去。插完以后,我们到了小水沟里洗脚,又回到了体育馆里换鞋。然后就收拾行李离开四会了。